作者：刘长宏传统文化小规模校园农村引导学生集中识字语文教学中国社会
摘要：随着中国社会的不断进步与发展,许多优秀的民族文化在发展过程中被淡化甚至消失,同时,随着外来文化的影响,我国的传统文化也不断面临着冲击。因此,我们政府、学校与教师应担负起传承优秀文化的责任感与使命感,在政策以及教学中,充分挖掘传播传统文化的措施,增强传统文化的气氛,引导学生对传统文化产生自豪感与认同感,进而实现让传统文化的传播与渗透。一.以汉字为基础,在语文教学中融入传统文化(1)集中识字,识写分开集中识字就是让学生集中在短时间内认识一批字,以此来满足学生需要阅读的识字量,让学生能够不受识字的影响,尽情的进行阅读。
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