HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

论《狂人日记》的三个“叙述人”

作者:刘锦帆狂人大哥鲁迅

摘要:鲁迅的《狂人日记》是第一篇现代白话小说,其主题“意在暴露家族制度的黑暗和礼教的弊害”,但整体内容是关于“启蒙叙事”的一个隐喻。本文从小说中的“狂人”、“大哥”和“余”这三个人物出发,以启蒙/被启蒙的视角考察这三类形象及其之间的关系。本文运用文献法和对比法,得出结论:《狂人日记》中的三个“叙事人”代表了上世纪初“新文化运动”中对于“启蒙”三种不同的理解。相比于“狂人”的疯狂与大哥的麻木,鲁迅/余的冷静、客观地“看”具有更深刻的探讨价值。本文探讨的五四时期的启蒙问题对理解当下传统文化热等现象具有一定的启发意义。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

文学教育(上)

《文学教育(上)》(CN:42-1786/I)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文学教育(上)》是中国学术期刊网(又名中国知网)全文收录期刊和中国优秀期刊遴选数据库收录期刊,每年有多篇文章被中国人大复印资料等权威期刊全文转载。

杂志详情