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小学诗歌口头描述训练三法

作者:单明芬诗歌口头描述想象法换位法另文法

摘要:诗歌有三境:物境、情境、意境。“物境”指诗中描绘的自然环境;“情境”指诗中表达的情绪情感;“意境"指诗中表达的意旨、理趣。教学诗歌,教师可用想像法营造物境,用换位法使学生体味情境、意境,用另文法鼓励学生改编。

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文学教育(上)

《文学教育(上)》(CN:42-1786/I)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文学教育(上)》是中国学术期刊网(又名中国知网)全文收录期刊和中国优秀期刊遴选数据库收录期刊,每年有多篇文章被中国人大复印资料等权威期刊全文转载。

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