作者：李兴春; 马雁高校年鉴框架设计年鉴质量
摘要：年鉴框架是一本年鉴的魂与纲,是成书之本。目前,高校年鉴框架设计普遍存在学校服务职能等信息整合不够,办学思想体现不足,对学校职能工作关注过多,统计性数据缺乏等问题。鉴于此,建议高校年鉴框架设计可从3方面进行优化：一是应与本科教学评估指标体系进行整合,突出现实价值;二是应突出学校重点工作,彰显年鉴特点,增强年鉴的资料性和可读性;三是应体现以人为本,增加教职工和学生方面的信息。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《文学教育(上)》（CN：42-1786/I）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文学教育(上)》是中国学术期刊网（又名中国知网）全文收录期刊和中国优秀期刊遴选数据库收录期刊，每年有多篇文章被中国人大复印资料等权威期刊全文转载。
省级期刊
人气 537403 评论 49
部级期刊
人气 449786 评论 47
人气 401281 评论 51
人气 383892 评论 44
