职业学校语文教材拓展实践

作者：初广永; 薛自波语文教材地域文化拓展

摘要：现行职业学校语文教材体系比较完整,编制科学,非常适应学校的教学实际。把地域文化融入语文教材,只是对现行教材进行有益补充,并不是对教材体系的改变。地域文化既博大精深也良莠不齐,需要教师对语文教材和地域文化有良好的把握、细致的工作。既注重拓展路径,又突出拓展实践,主要包括增加选修课程、编纂校本教材、弘扬孝德文化、利用传统节日进行爱国主义教育、进社区实践和构建温馨家园。

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