作者:曹俊峰童话教学对话内涵对话过程
摘要:对话教学是哲学领域的对话潮流在教育领域的反映。阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,而阅读教学则是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。
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