作者：金亦鸿德语听力教学真实材料课堂效果
摘要：本文以德语专业听力教学现有的问题为导入，分析并对比真实材料与听力教材的区别及其在使用过程中产生的不同影响，探究在课堂上使用真实材料的可行性与难点，尝试提出合理的教学建议，改善课堂效果，为学生今后的交际交往做好准备。
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