作者：吴瑶大学生学习教学调查学习性教育教学高等教育倦怠心理消极态度教育界
摘要：随着高等教育教学的不断改革与发展，新时代大学生的比例、数量，以及高等教育的发展规模，远远高于上个世纪。但是，大学生学习的消极态度与倦怠心理在教育教教学调查中所占的比例却在不断上升。近年来，教育界一项权威的学习性调查模式受到了广泛的关注与认可，那就是——全国大学生学习件投入调查”（the National Survey of Student Engagement．简称NSSE）项目。
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