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全员育人导师制在十二年一贯制学校的实践探索

作者:董慧蕴外国语学校全员育人导师制实践探索郑州市教育局主任负责制教学内容学生年龄

摘要:郑州市扶轮外国语学校始建于1929年,是郑州市教育局直属的唯一一所集小学、初中和高中为一体的十二年一贯制学校。一方面,一贯制学校的学生年龄和教育教学内容跨度大,另一方面家庭教育不同程度的缺失、大班额现象普遍存在,单靠传统的班主任负责制很难达到理想的育人效果。因此我校早在2012年就开始成立课题组研究如何利用全员育人导师制发挥十二年一贯制的办学优势,目前已初见成效。

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文学教育(上)

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