作者：陈淼工程管理项目管理高职大学生职业素养课外训练模式
摘要：文章运用万科项目管理五步法,构建了“项目＋团队＋活动管理实践”的高职土建aa类大学生职业素养课外训练模式,并结合土建类人才的职业能力需求,通过启动、计划、执行、控制、收尾这五个项目工作步骤,开辟了第二课堂与职业素养培养结合的新模式,全面提高了学生的职业素养和职业能力。
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