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首页 期刊 文学教育(上) 论实验动画课程开课研讨会【正文】

论实验动画课程开课研讨会

作者:鲁婷婷影视动画实验艺术开课课程跨学科特征当代艺术时间认知方法论

摘要:实验动画是以实验艺术为方法论。以拓展动画为类型取向,在动画本体论与时间认知上有跨学科特征.介于当代艺术与影视动画之间并各取所长的学科类别。

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文学教育(上)

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