作者：仇琰交互式电子白板游戏评价角色游戏优化幼儿孩子
摘要：一、趣味交互，激发幼儿主动评价的意愿：我们知道，在角色游戏中应以幼儿为主体，这不光体现在游戏中，也体现在评价时。在以往组织游戏评价时，往往举手参与评价的总是那几个孩子，他们有想法、乐意向大家表达自己在游戏中的收获与问题。但是还有部分的孩子，他们羞怯于表达。利用交互式电子白板的一些功能，就能巧妙地化解这一问题。
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