作者：张霞明玩转英语课堂
摘要：在课堂教学中常常出现两种极端：一种是老师兢兢业业,照本宣科,详细讲解每个语言上,纠正每个单词的读音,课堂上看似关注所有的同学,其实谁也没有“照顾”到,整堂课就是一出精彩的“独角戏”,学生只能欣赏,偶尔捧捧场。另一种是老师是够Free,给学生创设各种情境,放手活动,留白游戏,但结果常常出现大家互相闹着玩,光练嘴皮子,不看书,动中出乱的散漫现象。如何改变这种现状是本文探讨的重点。
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