作者:张俐楠; 吴立群青年教师培养新型人才培养工程教育教学内容经济发展资源创新能力培养体系兼职教师队伍工程能力基础理论教学
摘要:当今社会,经济发展的关键因素便是人才,我国大部分高校工科专业的发展不仅取决于课程体系和教学内容的优化,还依赖于企业提供的资源创新条件。因而工科专业必须及时调整办学重心、掌握专业发展的主动权。而目前相关工科专业所拥有的工程教育资源还不够充分、同企业进行深度合作的模式还不够清晰。
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