微电影在中职心理健康教育中的实践与意义

作者：鲁晓静心理健康关键期定型期学生心理问题人格发展心理课堂教学模式创新发展规划心理力量角色扮演

摘要：中职生处于身心发展的关键期。这阶段是人格发展的塑造和形成期。由于这一阶段中职生的心理及其行为处于不定型期。因此,中职学生普遍存在对专业学习的不适应、对职业、社会缺乏认识等问题。这些问题靠单纯的心理咨询无法解决,因此需要寻找一个新的方法,既能有效衔接课堂,成为延展课堂,解决学生心理问题。

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