作者：包根胜舞蹈教学学前教育专业教师教育课程教师专业标准实践取向课程设置教育知识教育实践教育信念舞蹈课程
摘要：2011年教育部颁布《关于大力推进教师教育课程改革的意见》,并以附件的形式下发了《教师教育课程标准（试行）》,标准体现着＂育人为本＂、＂实践取向＂、＂终身学习＂的理念。课程目标结合《幼儿园教师专业标准（试行）》从教育信念与责任、教育知识与能力、教育实践与体验三个方面,分为九大块三十八个子目标为课程设置提供了详细的参考标准,学前教育专业课程设置中包括六大学习领域三十四个课程模块，分三种学制对学分进行了要求。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
