以事件为例谈高校党史课教学策略

作者：夏旭彦生理反应蛙跳教学策略红色资源历史真相壮烈牺牲社会发展变化主流价值取向教学目的

摘要：在某军校的近代史课上,教员讲述了为不暴露目标而壮烈牺牲的故事。一名学员却反映,网上说的事迹违背生理学常识,不可能!教员感慨,围绕党史的奇谈怪论层出不穷,时刻影响着学员,教员既不能把他们想象成一张白纸,也不能把课堂当成无菌实验室,对问题视而不见和掩耳盗铃没有差别。此前,微博上广为流传的段子称的事迹有违生理学常识：人被火烧时不会静止不动,

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