作者：张雪琼文化德育人文浸润实践体验学科渗透
摘要：学校德育工作有效性不足,面临窘境,为改变现状,我们从学校文化的研究与创新入手,将学生德育工作置于学校文化的整体背景下,挖掘文化与德育的内在联系,开创性地提出文化德育概念,探索学校文化德育的新模式,以德育课程化为基本实施途径,通过在人文环境中浸润灵魂、实践活动中体验生活、学科教学中渗透德育、校本课程中健全品质,开创学校德育工作新局面。
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