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让语文课堂成为开启智慧的试金石

作者:殷允娥质疑仿写评价

摘要:课改的浪潮给我们吹来了一股春风,"质疑"、"补白"、"仿写"、"评价"、"角色扮演"等一系列活动给我们的课堂注入了新的活力,带来了教学的新气象。孩子成了课堂的主人,教师成了课堂的引导,师生可以平等地对话与交流。学生的思维得到了发散的培养,学生的心灵得到了充分的绽放。教师让出了精彩的舞台,成为了幕后的英雄。

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文学教育(上)

《文学教育(上)》(CN:42-1786/I)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文学教育(上)》是中国学术期刊网(又名中国知网)全文收录期刊和中国优秀期刊遴选数据库收录期刊,每年有多篇文章被中国人大复印资料等权威期刊全文转载。

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