作者：高雄武自主管理初中生合作伙伴关系师生关系学校教育管理教育教学改革传授知识
摘要：如今，“以学生发展为本”成为学校教育管理中经常使用的时髦口号，但要将这一口号真正落到实处却并非易事。从学校内部教育教学改革来讲，加强教育理念学习，提高自身修养，强化师德建设，建立新型师生关系是培养学生自主意识、主体精神的重要前提。“教师和学生要建立一种新的关系，从‘独奏者’的角色过渡到‘伴奏者’的角色，从此不再主要是传授知识，而是帮助学生去发现、组织和管理知识，引导他们而非塑造他们”。这种新型的师生关系体现在①师生间的平等关系：这种新型的师生关系以学生的自律和教师对学生的信任为基础，师生平等相待，坦率而真诚地参与教与学的活动。②师生间的对话关系：在这种新型的师生关系当中，教师的住务不再是简单地、机械地传递知识；也不仅是资料的提供者，而是学生求知与个人发展过程中的向导，教师通过与学生的对话，唤醒学生学习意识与追求。③师生间的合作伙伴关系：未来教育不仅要教给学生应有的知识，更要教会学生如何做人，如何与人合作。为此，需要用合作的方法来培养学生的合作精神，在合作过程中，教师为学生的发展负责，学生自己承担起参与活动与自主学习的责任。师生关系的根本改变，有助于学生身心健康发展，有助于学生形成良好的态度与价值取向，有助于学生形成良好的人际交往能力。（剩余2879字）
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