作者：蒋红梅朗诵训练技能训练模式口头表达能力文学作品有声语言表情达意语言艺术引导学生
摘要：朗诵是把书面的文学作品，转化为表情达意的有声语言，引起听众共鸣的一种语言艺术。引导学生进行有效的朗诵训练，对培养其人文素养，提高口头表达能力有着十分重要的意义。
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