作者：张琳 丁海军语文味堂课听说读写能力阅读文本口头表达能力自学能力潜能生重大新闻事件园林建设辩论赛
摘要：<正>语文教学要有语文味,有了学生的话语那才是真正有语文味的课堂。可现实往往事与愿违,课堂上老师鼓励学生"大胆的说",学生总是"沉默不语",甚至有些学生一堂课"一语不发"。但下课铃响,一个个津津乐道,说得眉飞色舞。孩子们为什么就是和课堂
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