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利用多媒体激活语文教学

作者:罗敏多媒体技术语文教学激活利用语言文字夸美纽斯语文课感官

摘要:我们经常看到这样的语文课,老师在上面侃侃而谈,学生在下面无精打采。为什么?老师的讲解没有使语言文字活起来,学生的情感没有被调动起来。夸美纽斯在《大学教学论》里说过:“一切知识都是从感官开始的。”“假如一个东西能够同时在几个感官上面留下印象,它便应当和几个感官去接触。”运用多媒体技术辅助语文教学为我们提供了这样的一个平台,

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文学教育(上)

《文学教育(上)》(CN:42-1786/I)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文学教育(上)》是中国学术期刊网(又名中国知网)全文收录期刊和中国优秀期刊遴选数据库收录期刊,每年有多篇文章被中国人大复印资料等权威期刊全文转载。

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