作者：李传群封建等级制度科举考试至明明清时代童试补廪府学庶吉士考试资格进士出身
摘要：<正>科举制度至明清已日臻完善,程序更加繁琐,对读书人的称谓也有非常严格的规定,这些称谓反映了森严的封建等级制度,给绝大多数读书人造成了莫大的精神残害。童生。彼时的读书人一般先在私塾接受启蒙教育,要交学
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