作者：刘建卫教育事实新课程改革价值探索价值判断人物推定法表现性测验简式语言美记录评价口头表达
摘要：<正>一、教育评价的意义教育评价是指对教育事实作出价值判断的过程。有学者用简式近似表述为:教育评价=客观描述+价值判断+价值探索。在新课程改革的背景下,笔者以为,教育评价的意义有以下几点:
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