作者：黄筱琳心理健康知识的理解课堂教学语言文字阅读文本精神生活大胆质疑人格魅力问题意识最近发展
摘要：<正>从教学的层面解读语文,语文是学习的工具。它的一个重要方面就是要创造整体参与氛围,让学生以积极、主动的姿态,以合作共事的方式,感知课文的语言文字,产生灵感,缀合而成理性的认识。这种认识来自于对知识的理解、升华,是水到渠成的,而不是脱离具体内容的架空分析所得来的标签。从教育的层面审视语文,语文是育人的基础。课堂教学不仅是师生之间知识信息的传递,更是师生之间情感的交
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