作者：谢劲松自主阅读培养学生语文学习习惯语文素养阅读教学可持续发展唯物主义哲学家教学研究非智力因素
摘要：英国唯物主义哲学家培根在谈到"习惯"时深有感触地说:"习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。"据国内外教学研究统计资料表明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%
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