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模糊语言在文学鉴赏教学中的作用

作者:张岸光模糊语言模糊性语文教学文学鉴赏能力模糊理论语文教师计算机科学引导学生作用概念外延

摘要:语言的模糊性是指语言所表达的概念外延不明确的现象,这一问题是随着模糊理论的建立而提出来的。1965年,美国计算机科学家查德(L.A.Zadeh)在

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文学教育(上)

《文学教育(上)》(CN:42-1786/I)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文学教育(上)》是中国学术期刊网(又名中国知网)全文收录期刊和中国优秀期刊遴选数据库收录期刊,每年有多篇文章被中国人大复印资料等权威期刊全文转载。

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