作者:白鸽语文教学整体环境当今社会教育本身教师短期效应教育者主题词调动学生功利
摘要:功利时代的人们在奔波忙碌中非常现实地追求着自己的利益,"感动""怜悯""崇高""心灵"等属于精神范畴的词汇早已不是当今社会的主题词。教育一旦与功利联姻,教育者就会追求短期效应,教育本身应有的丰富涵义便荡然无存。不过,无论社会的整体环境如何不利,教师都不应该忘记自己的"育人"职责。教师没有必要作窦娥来怨天尤人,我们总能找到一些方法
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《文学教育(上)》(CN:42-1786/I)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文学教育(上)》是中国学术期刊网(又名中国知网)全文收录期刊和中国优秀期刊遴选数据库收录期刊,每年有多篇文章被中国人大复印资料等权威期刊全文转载。
省级期刊
人气 536445 评论 49
部级期刊
人气 448640 评论 47
人气 400557 评论 51
人气 383456 评论 44