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文学教育杂志
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文学教育杂志


  • 主管单位:湖北省新闻出版局
  • 主办单位:湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社
  • 类别:院校类
  • 审稿时间: 1个月内
  • 国际刊号:1672-3996
  • 国内刊号:42-1786/I
  • 全年订价:¥ 552.00
  • 起订时间:
  • 创刊:2005年
  • 曾用名:文学教育(上)
  • 周期:月刊
  • 出版社:文学教育(上)
  • 发行:湖北
  • 语言:中文
  • 主编:王先霈
  • 邮发:38-423
  • 库存:200
  • 邮编:430079
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文学教育期刊级别: 省级期刊
文学教育期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 哲学与人文科学 > 世界文学
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主管单位:湖北省新闻出版局
主办单位:湖北省新闻出版局;华中师范大学;长江文艺出版社
出版地方:湖北
快捷分类:文学
国际刊号:1672-3996
国内刊号:42-1786/I
邮发代号:38-423
创刊时间:2005
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
业务类型:杂志服务

文学教育杂志简介

《文学教育》(上)创刊于2005年,是由湖北省新闻出版局华楚报刊中心主办的大型学术期刊。多年来,刊物受到各界好评,社会影响大,发行量在同类期刊中位居前列。

《文学教育》(上)是中国学术期刊网(又名中国知网)全文收录期刊和中国核心期刊遴选数据库收录期刊,每年有多篇文章被中国人大复印资料等权威期刊全文转载。为了进一步把这份刊物办好,从即日起,我们特向全国一切关心文学教育、研究文学教育、从事文学教育的人士约稿,欢迎各位朋友踊跃赐稿,我们一定做到以质取稿,不薄新人。

《文学教育(中)》创刊于2005年,是由湖北省新闻出版局华楚报刊中心主办的大型学术期刊。多年来,刊物受到各界好评,社会影响大,发行量在同类期刊中位居前列。

《文学教育(中)》是中国学术期刊网(又名中国知网)全文收录期刊和中国核心期刊遴选数据库收录期刊,每年有多篇文章被中国人大复印资料等权威期刊全文转载。为了进一步把这份刊物办好,从即日起,我们特向全国一切关心文学教育、研究文学教育、从事文学教育的人士约稿,欢迎各位朋友踊跃赐稿,我们一定做到以质取稿,不薄新人。

《文学教育(下)》主要栏目:学者、淘金者、研究者、探索者、鉴赏者、读者、反思者、拾贝者等。

《文学教育(下)》创刊于2005年,是由湖北省新闻出版局华楚报刊中心主办的大型学术期刊。

《文学教育(下)》多年来,刊物受到各界好评,社会影响大,发行量在同类期刊中位居前列。《文学教育》是中国学术期刊网(又名中国知网)全文收录期刊和中国核心期刊遴选数据库收录期刊,每年有多篇文章被中国人大复印资料等权威期刊全文转载。为了进一步把这份刊物办好,从即日起,我们特向全国一切关心文学教育、研究文学教育、从事文学教育的人士约稿,欢迎各位朋友踊跃赐稿,我们一定做到以质取稿,不薄新人。

文学教育栏目设置

每月一家、新作快评、长篇点击、博士发言、外国文学、古典重读、文学教法、作家研究

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  • 公司荣获西南地区 渠道省重守合同重 信誉单位光荣称号 公司荣获中国商业网 站排行榜(教育)六强

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  • 公司荣获中国十佳网络 教育机构光荣称号 公司荣获中国商业网 站排行榜(教育)六强

    2007
  • 公司荣获新浪2008中国教育盛典十佳职业资格培训机构光荣称号 公司被评为中国教育行业 十大影响力品牌

    2008
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  • 公司被360、百度评选为战略合作伙伴

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  • 公司旗下网站“杂志之家”的在线订阅项目在遂宁市“创业之星比赛”中荣膺三等奖。

    2011
  • 公司荣获搜狗网络影响力成都地区top10奖项

    2012

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文学教育杂志文章特色

1、文学教育杂志稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点明确、论据可靠、数据准确、文字通顺;

2、论文2000—4000字符数为宜,来稿请使用word文档排版,并请注明作者姓名、单位、地址、邮编、等,本刊欢迎网上投稿。

3、论文的基本要素齐全,文章标题、作者单位、作者姓名、关键词、摘要、结语、参考文献等。

4、所投稿件,保证文章版权的独立性,无抄袭、排序无争议、文责自负,请勿一稿多投!

5、文学教育来稿无论我刊选用与否,都会在5个工作日内将审理结果尽快通知作者,作者也可查询,以免影响正常发表。

文学教育杂志 2019年第21期 杂志目录

文学教育杂志学者

五四精神的孵化器是平等的交流

作者:金立群 单位:湖北经济学院新闻与传播学院
4-6
文学教育杂志研究者

古代汉语“词类活用”的研究综述

作者:车小雯 单位:陕西理工大学文学院
7-9

以《通志·校雠略》论续编家谱

作者:吴新澎; 黄红兵 单位:陕西理工大学文旅学院图书馆学系
10-13

高校古代史教学中的名物概念问题

作者:钟良灿 单位:重庆师范大学历史与社会学院
14-15

《蒹葭》教学主旨略谈

作者:祝小丽 单位:广州大学人文学院
16-17

例谈训诂学在中学文言文教学中的应用

作者:蒙骄杨 单位:广西师范大学文学院新闻与传播学院
18-19

《弟子规》对义务教育阶段语文教育的影响

作者:朱颖 单位:广州大学人文学院
20-21

李清照《词论》中“富贵态”的新探

作者:黄腾 单位:广西民族大学文学院
22-23

“双一流”背景下的我国外国语言文学学科发展战略

作者:葛婉 单位:河南牧业经济学院
24-25

简论亚里士多德的四因说

作者:赵悦然 单位:北京师范大学第二附属中学
26-27

汪曾祺笔下的民间规矩

作者:崔瑶 单位:澳门大学人文学院
28-29

以目的论为导向的文学翻译研究

作者:迟枫 单位:长春建筑学院
30-31

魏晋南北朝书法家学教育的现代启示

作者:林慧铃 单位:华中师范大学
32-33

中古作品对博尔赫斯《小径分叉的花园》的影响

作者:马思齐 单位:陕西师范大学
34-35

对外汉语教学中本土文化的导入研究

作者:蒋丽娜 单位:浙江工业大学之江学院
36-37

现代性逆流裹挟下的蓝蓝诗歌

作者:李世鹏 单位:吉林大学文学院
38-39

儒家文化在高校文化育人中的效应及实现途径

作者:王晓萍 单位:齐鲁工业大学(山东省科学院)政法学院
40-41

从认知语言学翻译观看中国特色词的翻译

作者:姚雨情 单位:宁波大学
42-44
文学教育杂志探索者

微格教学下的学历继续教育教学质量保障研究

作者:韦映梅 单位:中原工学院
45-47

基于生活场课程实践背景下的识字教学初探

作者:刘周 单位:苏州市吴中区木渎中心小学
48-49

母语为英语的汉语学习者使用量词的偏误分析

作者:张超男; 宋阳 单位:沈阳大学外国语学院
50-51

构建新时代语境下舆论生态话语权

作者:刘媛媛 单位:中共汉阳区委党校
52-53

民歌进校园与中职学校社团发展

作者:凌观凤 单位:百色市民族卫生学校
54-55

小学生课后服务的现状调查研究

作者:王海燕; 李国峰 单位:滁州学院教育科学学院
56-57

依托陕西地域文化开展高职学生人文教育的探索

作者:卫欣玲 单位:陕西交通职业技术学院
58-59

职业能力视角下的高职语文教学改革

作者:张全亮 单位:皖北卫生职业学院
60-61

“教是为了不教”之语文四课型教学

作者:施筱锋 单位:扬州大学文学院
62-63

“紧”字在不同语境中的运用及表达效果

作者:孟洁 单位:东北师范大学
64-65

浅析幼儿学前教育促进幼儿健康发展

作者:李晶 单位:甘肃省白银市会宁县第四幼儿园
66-67

探寻文言文自读课文教学的有效性

作者:许弘 单位:华南师范大学
68-69

韩立福有效教学法在初中语文教学的应用

作者:袁扬 单位:扬州大学
70-71

基于职业能力培养的中职语文教学改革

作者:阳俐 单位:湖南长沙航天学校
72-73

微课在儿童文学课程中的应用策略

作者:张春桃 单位:广东茂名幼儿师范专科学校
74-75

论小学语文教育的价值追求及科学化构建

作者:吴治华 单位:甘肃省会宁县东关小学
76-77

论中学语文教学中的礼仪教育

作者:吕勤; 黄玉晴; 温永青 单位:玉林师范学院; 玉林师范学院文学与传媒学院
78-79

提高语文课堂的效果初探

作者:刘永泽 单位:甘肃省兰州市红古区花庄学校
80-81

幼专院校语文课程中的师德培养

作者:吕小婉 单位:黑龙江幼儿师范高等专科学校
82-83
文学教育杂志读者

留出课堂让学生畅游书海

作者:牛军海 单位:甘肃省通渭县平襄初级中学
84-85

核心素养视域下高中语文群文阅读教学研究

作者:陈菲 单位:扬州大学文学院
86-87

“问题连续体”理论在语文阅读教学中的应用

作者:黄文涓 单位:广州大学人文学院
88-89

实现阅读教学中的三维目标

作者:方琪 单位:广东省汕头市金平区教育局教研室
90-91

如何开展小学中年级阅读教学评价

作者:程亮亮 单位:甘肃省静宁县雷大镇教委
92-92
文学教育杂志导写者

作文教学中求异思维能力的培养

作者:杨晓艾 单位:甘肃省会宁县东关小学
93-93

MOOC在高职应用文写作教学中的应用与设计

作者:彭颖; 李奔 单位:江西应用技术职业学院
94-95

《国文百八课》对初中作文教学的启示

作者:仲佳弘 单位:扬州大学文学院
96-97

心理学视角下作文教学中如何发挥榜样的作用

作者:崔敏 单位:广西师范大学
98-99

个性化角度下的小学语文作文教学探究

作者:毛增辉 单位:甘肃省临潭县城关第六小学
100-101

小学语文作文教学中层递式教学模式探讨

作者:王曙霞 单位:甘肃省临潭县城关第一小学
102-103

采用读写结合来引领高年级学生走出写作困境

作者:杨柳栋 单位:甘肃省白银市靖远县东关小学
104-104
文学教育杂志鉴赏者

从文学伦理学视角重读《因为女人》

作者:李冰冰 单位:中南民族大学文学院
105-107

从文本美和教学美论《简·爱》的美育价值

作者:李娜 单位:湖南师范大学文学院
108-109

从麦克卢汉理论看《局外人》的口头媒介特征

作者:李宇舒 单位:首都师范大学文学院
110-111

游走中的精神镜像:《迟桂花》与《茵梦湖》之比较

作者:李素洁 单位:中南民族大学文学与新闻传播学院
112-113

《基列家书》的叙事技巧

作者:冯江 单位:山西大学外国语学院
114-115

从“他者”视角看《东洋风土竹枝词》

作者:丁莹 单位:宁波大学人文与传媒学院
116-117

《台阶》父亲形象再认识

作者:王龙翔 单位:广西师范大学文学院新闻与传播学院
118-119

从李森祥真实的父亲身上探寻《台阶》的深刻意蕴

作者:刘飞 单位:广西师范大学文学院新闻与传播学院
120-121

从“青石板”品《台阶》

作者:李英旗 单位:广西师范大学文学院新闻与传播学院
122-123

岔路口:两代信客的抉择

作者:郑慧玲 单位:广西师范大学文学院
124-125

《红楼梦》戏曲元素对情节发展的关合

作者:杨丹 单位:西华师范大学文学院
126-128
文学教育杂志反思者

关于外国文学史绪论课教学的思考

作者:袁盛财 单位:邵阳学院中文系
129-130

内地西藏高职班语文教学的重新审视

作者:庞睿笛; 刘娜; 王珺 单位:湖南民族职业学院公共教学部; 湖南民族职业学院
131-132

文本解读不是“散步”

作者:唐珑波 单位:广西师范大学文学院新闻与传播学院
133-134
文学教育杂志跨界者

大学英语问题驱动教学的追究与述评

作者:朱雪 单位:浙江工业大学之江学院
135-137

论中医在日本的传播

作者:万芳 单位:四川旅游学院
138-143

供给侧改革背景下高职学生综合素质培养创新研究

作者:刘春惠 单位:河北对外经贸职业学院
144-145

大学生英语自主学习能力提升的探索

作者:张贞 单位:天津外国语大学应用外语教学中心
146-147

民办高职院校辅导员职业能力提升路径研究

作者:杜玄 单位:广州南洋理工职业学院
148-149

高校辅导员思政教育工作实效性提升研究

作者:张婧 单位:广州南洋理工职业学院
150-151

大学生英语移动学习接受程度的影响因素

作者:李娟 单位:西安外国语大学英语教育学院
152-153

工学结合人才培养模式下的高校英语教学改革

作者:彭敏 单位:长江大学外国语学院
154-155

多维互动教学在高校英语课堂中的实践

作者:蒋隽 单位:四川外国语大学重庆南方翻译学院
156-157

幼儿手工活动中创造能力提升的行动研究

作者:杨欣蓝; 冶伟萌 单位:滁州学院教育科学学院
158-159

乡土文化与本地中小学美术融合的教学研究

作者:李德军 单位:玉林师范学院美术与设计学院
160-161

高校大学生志愿服务的问题及对策思考

作者:李俊茹; 张益民 单位:海南大学经济与管理学院
162-163

认知语言学时体理论视角下的英语过去时教学

作者:廖萍 单位:湖南师范大学
164-165

广西乡村国学教育调查与对策分析

作者:郝争春 单位:广西师范大学
166-167

核心素养下班级管理评价的新思考

作者:杨东 单位:甘肃省白银市会宁县八里湾乡初级中学
168-169

“岗位与产学一体”模式下淘宝美工课程教学改革

作者:周洁兰 单位:南昌理工学院美术与设计学院
170-173

浅谈农村留守儿童心理健康问题与对策

作者:王勇 单位:甘肃省会宁县杨崖集镇水头小学
174-174

让英语课堂在生成中绽放光彩

作者:蒲亮亮 单位:甘肃省会宁县中川镇初级中学
175-175

刍议中小学美术教育中的片面性

作者:冯桂宝 单位:甘肃省静宁县第二中学
176-176

例谈理科教学中的诗情画意

作者:陈鸿儒 单位:甘肃省会宁县河畔镇初级中学
177-177

浅谈口译笔记法的课堂教学

作者:庄静 单位:武汉外语外事职业学院
178-178

自贸区背景下沈阳市语言服务发展策略研究

作者:王少凯; 孙琳小 单位:沈阳大学
179-179
文学教育杂志拾贝者

在说课反思中促进教师专业的自主发展

作者:廉继宗 单位:甘肃省会宁县第一中学
180-180

幼儿的合作能力培养方法初探

作者:李拉兄 单位:甘肃省天祝藏族自治县东坪乡幼儿园
181-181

浅谈教学案例的写作技巧

作者:宋振江 单位:甘肃省会宁县第三中学
182-182

传统文化进农村小规模校园的途径

作者:刘长宏 单位:甘肃省平凉市庄浪县教育局
183-183

浅谈班主任工作的育人艺术

作者:刘彩香 单位:甘肃省会宁县东关小学
184-184

浅谈怎样上好小学语文课

作者:王克花 单位:甘肃省永登县柳树镇中心小学
185-185

教学案例在县级教师培训中的应用模式

作者:伏建琛 单位:甘肃省会宁县教师进修学校
186-186

改进教学方法打造高效课堂

作者:兰玲 单位:甘肃省会宁县新添乡中心小学
187-187

小学语文诗歌教学之我见

作者:王旭 单位:甘肃省会宁县东关小学
188-188

小学生良好学习习惯培养之我见

作者:陈彦花 单位:甘肃白银市会宁县东关小学
189-189
文学教育杂志作者

以爱为名与“你负责貌美如花”

作者:邱冬梅 单位:广西民族师范学院文学与传媒学院
190-191

班级管理中的语文味

作者:敏玉兰 单位:甘肃省临潭县城关镇第二小学
192-192
文学教育杂志默认

第二届全国文学教育论文大赛征稿启事

单位:武汉新世纪文学教育研究所《文学教育》杂志社
-F0002
-F0003

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