作者：王颖锋; 焦锐丽; 胡慧敏; 赵静玉微机原理汇编语言微课教学研究
摘要：微课是对传统教学方式的有益补充。为了适应教学信息化发展的需求,文章研究了如何将微课引入到"微机原理"与"汇编语言"课程的教学实践中,构造充分激发学生兴趣的教学体系。在设计中,利用微课的特点和优点,将重要的知识点录制成精短的视频,配以思考问题,引导学生积极思考,并布置知识测试,巩固学生对重要知识点的掌握。该门课程的微课设计可以有效调动师生的互动,营造良好的教学氛围。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
