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大数据时代辅导员网络媒介素养培育策略研究

作者:于晓霞大数据辅导员网络媒介素养培育

摘要:随着中国社会网络化进程的加速,大数据时代对辅导员的网络媒介素养提出了新的要求。本文探讨了大数据时代高校辅导员网络媒介素养培育的策略,提出大数据时代辅导员网络媒介素养培育的策略选择上,要从以下三个方面入手:一是要以"求真"为基础,培育批判思维能力;二是要以"择善"为重点,培育价值引导能力;三是要以"求美"为导向,培育话语创新能力。

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卫星电视与宽带多媒体

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