作者：肖娴; 江蓝梦翻译教学研究课题选择理论意识
摘要：通过对2008~2018年我国翻译教学研究课题、论文、论著和2018年涉及翻译教学主要学术会议的统计和综述发现,自翻译专业本科(BTI)和翻译专业硕士(MTI)设立以来,我国翻译教学研究选题的方法、路径和理念随之发生了相应变化,主要表现在:借鉴描写翻译学和外语教学的相关理论和成果,理论意识增强;引入现代信息技术和统计方法,实践反思更直观清晰;教学与翻译理论结合更紧密。但是翻译教学研究仍存在教、学、测与研究之间融合度不足的诸多问题,这也将成为未来翻译教学研究课题选择的侧重点。
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