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能量子的提出过程

作者:孙丹凤; 苏玉成; 杨玉平能量子普朗克黑体辐射量子化

摘要:能量量子化是高中物理的学习内容,是量子力学的思想基石之一.在经典物理中认为一切自然过程的能量值都是连续的,而在量子力学中微观粒子的能量是分立的.微观世界对学生而言较为抽象,因此物理观念上的转变是学生学习量子力学部分的难点.本文通过结合教材和能量子概念产生的曲折史实,为教师教学提供背景资料.

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物理教师

《物理教师》(CN:32-1216/O4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理教师》是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。

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