作者：吴寿宠错误概念思维策略静电屏蔽
摘要：静电学是高中物理教学的重点专题之一,而导体的静电屏蔽又是学生学习的难点.本研究以笔者所执教的高中理科教学班为平台,以导体的静电屏蔽为例,以自行编制的概念测试题作为测试工具,对六盘水市第二十三中学两个班级共145名高二理科生在静电学学习中所具有的错误概念及其思维策略作了相关研究,最后基于研究结论提出建议,为教师教学和学生学习提供参考.
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《物理教师》（CN：32-1216/O4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理教师》是中国教育学会物理教学专业委员会会刊，面向中学物理教学与研究，一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念，竭诚为广大物理教师服务，为中学物理教学服务。
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