作者：孙佩雄; 刘通stem教育zspace虚拟现实技术中学物理
摘要：本文以虚拟现实技术zspace产品为研究对象，在sTEM教育理念下对zspace进行了介绍，结合zspace的主要特征设计出中学物理的4个课例进行分析，解决了一些在传统教学中学习者的理解困惑和教师讲授难以实现的场景，探讨新兴技术虚拟现实zspace在中学物理教学中的应用，启发更多教育者的思路．
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《物理教师》（CN：32-1216/O4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理教师》是中国教育学会物理教学专业委员会会刊，面向中学物理教学与研究，一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念，竭诚为广大物理教师服务，为中学物理教学服务。
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