作者：元明变加速运动图像法运动分解法等效法
摘要：本文对目前高中物理教学中出现的一些特殊的变加速运动问题进行分析和归纳,简要介绍不同的解题方法,并对不同问题进行了点评.
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《物理教师》（CN：32-1216/O4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理教师》是中国教育学会物理教学专业委员会会刊，面向中学物理教学与研究，一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念，竭诚为广大物理教师服务，为中学物理教学服务。
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