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“平面镜成像的特点”实验误差分析

作者:吴敏芳后续步骤实验结论实验误差入射光强度透射光反射光镀膜玻璃物点操作误差实验探索

摘要:在中考实验测试中,发现“平面镜成像的特点”存在较大的实验误差,部分学生的误差大得离谱.平时教学中,只是简单演示一下,注重强调实验步骤,但从未认真测量并处理数据,及至本次实验监考时发现有这么大的误差,才引发了自己的思考与探索:这么大的误差因何产生?怎么减小误差?1实验探索实验本来是验证“平面镜成像的特点”,若用平面镜做实验.

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物理教师

《物理教师》(CN:32-1216/O4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理教师》是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。

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