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2010年江苏学业水平测试物理(必修)试题评析

作者:董书生普通高中物理课程标准学业水平测试2010年江苏省试题评析实验探究能力社会参与意识基础知识

摘要:2010年江苏物理(必修科目)的学业水平测试的命题,以教育部《普通高中物理课程标准(实验)》和《江苏省普通高中物理课程标准教学要求(新)》为依据,结合江苏省高中物理教学实际,注重考查高中物理的基础知识、基本技能和基本思想方法,适当考查学生的实验探究能力以及分析、解决实际问题的能力,体现理论与实际联系,反映科技发展的重要成果和科学思想,关注课本、关注物理学的技术应用以及学生的社会参与意识与社会责任感,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标方面的进一步发展.

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物理教师

《物理教师》(CN:32-1216/O4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理教师》是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。

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