作者：戴大勇作业讲评课实践方式认识世界教学实践学习学生精讲教师
摘要：“纸上得来终觉浅，欲知此事须躬亲”，阐明了实践在认识世界和改造世界中的重要性．应用所学的规律解决相关同题是学生在学习中重要的实践方式之一，它常常又以“作业”（或称之为“练习”）的形式呈现．教学中如何对待“作业”，现在被广泛接受的是“四精”（精选、精练、精批和精讲）和“四必”（有发必收、有收必批、有批必评和有评必纠）．有些教师可能认为作业讲评课比较好上，几道题可以“忽悠”一节课；其实不然，正因为“好上”，所以“上好”也很不易．笔者结合日常教学实践就作业讲评谈几点粗浅的感想，与同行们切磋交流．
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