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关于重力加速度的研究性学习探讨

作者:李家利重力加速度研究性学习高中物理教材学生学习中学物理地理位置物理现象宇宙飞船人造卫星

摘要:重力加速度是中学物理中一个非常重要的物理量,在高中物理教材中,重力加速度这一物理量是在“自由落体运动”这一节中被引入的,但教材并未对重力加速度产生的原因、重力加速度与地理位置的关系、人造卫星或宇宙飞船中的物体受重力作用产生与地面上不同的奇异物理现象,如何测量重力加速度等问题做过多介绍,笔者以此为课题,充分调动学生学习上的积极性和主动性,开展了学生对本课题的研究性学习。下面是对这个问题做一肤浅研究的具体实施情况.

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物理教师

《物理教师》(CN:32-1216/O4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《物理教师》是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。

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