作者：尹龚子高等学校实验室计量可视化
摘要：本文利用CiteSpaceV科学知识图谱可视化软件,对中国知网数据库核心期刊及web ofscience核心数据库所收录的高等学校实验室建设相关文献为样本,对文献进行阅读梳理和计量可视化分析,以把握高等学校实验室建设现状。得出以下结论:作者机构合作不够紧密,建议学者跨学科、跨领域对高等学校实验室建设做更深入研究;北大和浙大是合作较为紧密的两个最高产机构;中文文献研究方向较少,同质化严重;对高等学校体育学科实验室研究文献较少,有待学者深入研究;外文及本方向学术会议提出的新理念对高等学校实验室建设有很大参考价值。
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