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首页 期刊 文体用品与科技 基于核心素养下小学体育游戏化教学探究【正文】

基于核心素养下小学体育游戏化教学探究

作者:殷祥核心素养小学体育游戏化教学

摘要:在新的教育理念下,由于要求小学生全面化发展使得小学体育课的重要性也逐渐凸显,这样就要求教师应该将体育课的教学内容丰富化、方式多样化,可以利用游戏化的教学方法进行体育教学,改变传统的体育课堂模式,加入游戏精神,将游戏渗透进课堂,让学生通过体育活动,提高自身的体育素养,让课改理念的要求落实好。

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文体用品与科技

《文体用品与科技》(CN:11-3762/TS)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文体用品与科技》以专业人士、科研院所、学校以及对文体行业较为关注的企事业单位和人士为主要读者对象,以推动文体行业发展,解读最新科研动态,助力体育教学训练,促进文体学术交流为出版宗旨。

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