作者：熊娅茜; 丁先琼院校体育舞蹈课程设置比较分析
摘要：本文通过文献资料法、比较分析法等方法,对国内4所体育专业院校和师范类院校体育舞蹈方向课程设置,从总学时和学分数、专业必修课程和选修课程设置及实践环节等方面进行了分析比较。结果显示:体育专业院校与师范类院校专业课程设置内容、课程总课时和总学分数,各高校差异较大;学时数和学分计算标准不统一;专业必修课程比选修课程占比幅度较大等,并提出体育专业院校和师范类院校在专业课程设置方面应突出各自特色。规范各门课程学时数和学分计算标准等建议。
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