作者：李朝晖体育教学十大教授法
摘要：教学有法,但无定法。育人有方,但求良方。在诸多教育家的教育理论、教学方法中,同志1929年在江西井冈山给红军教导队、红军大学讲课时,总结出了符合中国国情的、著名的“十大教授法”,可谓独树一帜。用它,在中国革命时期,培养了大批工农革命干部,夺取了革命的胜利;解放后,广大教育工作者,秉承“忠诚党的教育事业”的宗旨,贯彻“十大教授法”,培养了一批批建设新中国的栋梁之才;今天,在建设有中国特色的社会主义时期,在为实现伟大复兴的中国梦的进程中,广大的教育工作者应当按照新时代中国特色社会主义思想的要求,“全面贯彻党的教育方针,解决培养什么人、怎样培养人,为谁培养人这个根本问题”,继续坚持应用“十大教授法”,为民富国强做出新的贡献。本文是作者在高校体育教学实践中,运用“十大教授法”的一些切身体会。
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