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体育教学中学生学习主动性的培养

作者:李宏彪体育教学挚爱沟通信任尊重融洽关系诱发主动享受和谐

摘要:在新课程理念下,对学生要有一颗挚爱之心,与学生心贴心的沟通,转变过去死板的教学理念,对学生要信任,尊重学生的自尊心,创设和谐融洽的师生关系,调动积极性,调整气氛死板的课堂,在体育教学内容的选择上立足于学生兴趣和爱好,诱发主动性,提高学生积极主动参与体育教学的兴趣,真正使得学生成为课堂的主人,使得老师和同学一起享受和谐的体育教育。

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文体用品与科技

《文体用品与科技》(CN:11-3762/TS)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《文体用品与科技》以专业人士、科研院所、学校以及对文体行业较为关注的企事业单位和人士为主要读者对象,以推动文体行业发展,解读最新科研动态,助力体育教学训练,促进文体学术交流为出版宗旨。

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