作者:沙永宝课程思政思政课程高校育人
摘要:面对"课程思政"这一新事物,国内相关机构和学者近年来从理论和实践上展开了多角度的"微观"论证和探索。从与思政课程关系的辨析、公共课育人效果的反思、与专业课的共赢3个维度,对上述"微观"论证和探索的创新之处或有益经验进行梳理总结,以期对当下有效推进课程思政建设改革有些许帮助。
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《卫生职业教育》(CN:62-1167/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《卫生职业教育》是以反映我国医学教育和卫生职业教育改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域唯一国内外公开发行的部级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。
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