作者：田华; 张奇; 苑家鑫; 宋娟; 崔红霞; 朱坤...基于评价的教学教学设计医学机能实验学
摘要：现行的课堂教学是以教师为主导,学生在教师的指导下进行学习,学生学习自主性不足,教学模式单一、枯燥,从而出现教学效果不理想状况。采用基于评价的教学方法优化医学机能实验学教学模式,改变教师以往的教学策略,教师对学生的学习给予即时性反馈,围绕学生学习的压力、动力和诉求以及今后所需的职业能力,使学生在评价、反馈和指导中掌握多种相关专业知识与能力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
