作者：田玉梅; 李兵; 郑莉茗; 陈月富; 李旭英工作坊校院合作护理案例教学设计
摘要：在我国高等护理教育教学与学科建设中,迫切需要通过校院合作加强医教协同、科教融合。分析在校院合作基础上,护理案例工作坊的教学设计,将教育、临床、科研紧密融合,高校、医院联合培养高素质护理人才。
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《卫生职业教育》（CN：62-1167/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《卫生职业教育》是以反映我国医学教育和卫生职业教育改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域唯一国内外公开发行的部级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。
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