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首页 期刊 卫生职业教育 留学生全科社区实习带教探究【正文】

留学生全科社区实习带教探究

作者:郭颖; 裴冬梅临床医学全科医学社区留学生

摘要:随着我国经济社会的发展,越来越多的留学生选择来华学习,因此,留学生教育也成为高等教育的重要组成部分。全科医学是医学中一门新兴的综合性学科,全科医学的教学工作,尤其是实习教学起步较晚。临床医学专业留学生在医院其他各个科室的临床实习工作主要安排在三级甲等医院的门诊及病房进行,而我院留学生的全科医学实习工作则安排在基层社区医院及诊所,由我院教师和基层医院教师共同带教。基层社区医院的服务存在着其特殊性,许多内容如初级保健、档案建立、家庭随访等都是留学生在三级甲等医院的实习内容所不包含的,因此,会存在着一些具体问题。结合留学生在社区实习的带教体会,总结留学生社区实习的经验,分析存在的问题,提出解决方案,为提高留学生的全科实习工作提供经验和方法。

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卫生职业教育

《卫生职业教育》(CN:62-1167/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《卫生职业教育》是以反映我国医学教育和卫生职业教育改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域唯一国内外公开发行的部级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。

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